Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина)

Лауткина, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25726

Title:	Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина)
Authors:	Лауткина, С. В.
Keywords:	junior students with difficulties in learning monologue text методики обучения младшие школьники монологическая речь монологические тексты пересказ текст трудности в обучении устная речь устные монологи
Issue Date:	2020
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Лауткина, С. В. Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина) / С. В. Лауткина // Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 138-141. – Библиогр: с. 141 (1 назв.).
Abstract:	В статье представлены результаты исследования устных монологов у младших школьников с трудностями в обучении. Комплексное изучение особенностей устных монологов проводилось посредством шести методик. = The article deals with the results of junior monologues. The students have difficulties in learning. The study of the peculiarities was carried out by means of six techniques.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25726
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 230 с.