Анализ толерантности как профессионально важной характеристики педагогов-психологов

Виноградова, С. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25714

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Виноградова, С. А.	-
dc.date.accessioned	2020-12-28 14:44:36.000+03	-
dc.date.available	2020-12-28 14:44:36.000+03	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Виноградова, С. А. Анализ толерантности как профессионально важной характеристики педагогов-психологов / С. А. Виноградова // Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 90-94. – Библиогр.: с. 94 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	714e10aa6096281917995bdd1f9d7aa5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25714	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема толерантности как одной из ключевых компетенций специалистов помогающих профессий. Анализ толерантности через призму экзистенционально-феноменологической парадигмы и диалогической концепции М. М. Бахтина. Эмпирическое изучение проблемы толерантности к неопределенности как профессионально важной характеристики педагогов-психологов. = The article deals with the problem of tolerance as one of the key competencies of specialists in helping professions. Analysis of tolerance through the prism of existential-phenomenological paradigm and dialogical concept Bakhtin M.M. Empirical study of the problem of tolerance to uncertainty as a professionally important characteristic of teachers-psychologists.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	existential-phenomenological paradigm	ru_RU
dc.subject	professionally significant characteristics	ru_RU
dc.subject	teachers-psychologists	ru_RU
dc.subject	tolerance	ru_RU
dc.subject	tolerance to uncertainty	ru_RU
dc.subject	диалогическая концепция	ru_RU
dc.subject	личностная саморегуляция	ru_RU
dc.subject	педагоги-психологи	ru_RU
dc.subject	толерантность	ru_RU
dc.subject	толерантность к неопределенности	ru_RU
dc.subject	экзистенциально-феноменологическая парадигма	ru_RU
dc.subject	эмоциональный интеллект	ru_RU
dc.title	Анализ толерантности как профессионально важной характеристики педагогов-психологов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 230 с.