Экстраполяция методологии инновационного развития ПВТ РБ на образовательную сферу

Старжинский, В. П.; Рудович, Д. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25320

Title:	Экстраполяция методологии инновационного развития ПВТ РБ на образовательную сферу
Authors:	Старжинский, В. П. Рудович, Д. А.
Keywords:	educational ontology HTP of the Republic of Belarus innovative infrastructure restructuring social modernization инновации инновационная инфраструктура образование парк высоких технологий социальная модернизация
Issue Date:	2020
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Старжинский, В. П. Экстраполяция методологии инновационного развития ПВТ РБ на образовательную сферу / В. П. Старжинский, Д. А. Рудович // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сб. науч. статей [по материалам междунар. науч.-практ. конф., Витебск, октябрь 2020 г.] : памяти профессора А. П. Орловой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 29-33. -
Abstract:	Парк высоких технологий Республики Беларусь является лидером инновационного развития. Методология проектирования ИТ-сферы включает в себя технологическую и социальную модернизацию, которая преобразует общественные отношения и обслуживающие их социальные институты. Данная методология может быть экстраполирована на образовательную сферу и реализована посредством создания инновационной инфраструктуры. Трансформация существующих университетских структур позволит построить новую образовательную онтологию для обеспечения основных треков развития инновации. = The hi-tech Park of the Republic of Belarus is a leader in innovative development. The methodology of designing the it sphere includes technological and social modernization, which transforms public relations and the social institutions that serve them. This methodology can be extrapolated to the educational sphere and implemented through the creation of an innovative infrastructure. The transformation of existing University structures will allow us to build a new educational ontology to ensure the main tracks of innovation development.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25320
Appears in Collections:	Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 309 с.