Психолого-педагогические основы осмысления информации младшими школьниками

Вислобокова, Н. С.; Богомаз, С. Л.; Косаревская, Т. Е.; Васюкович, Л. С.; Бочкин, А. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24995

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Вислобокова, Н. С.	-
dc.contributor.author	Богомаз, С. Л.	-
dc.contributor.author	Косаревская, Т. Е.	-
dc.contributor.author	Васюкович, Л. С.	-
dc.contributor.author	Бочкин, А. И.	-
dc.date.accessioned	2020-11-16T13:00:28Z	-
dc.date.available	2020-11-16T13:00:28Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	Психолого-педагогические основы осмысления информации младшими школьниками : отчёт о НИР (заключ.) / М-во образования Республики Беларусь, УО "ВГУ им. П.М. Машерова" ; рук. Н. С. Вислобокова ; [исполн. : С. Л. Богомаз, Т. Е. Косаревская, Л. С. Васюкович, А. И. Бочкин]. – Витебск, 2005. – 57 с. – Библиогр.: с. 51-57. – № ГР 20021596.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24995	-
dc.description.abstract	Цель работы - выявить (в отдельных случаях уточнить) психолого-педагогические основы осмысления, усвоения, экстериоризации учебной информации младшими школьниками, разработать требования к учебным текстам по гуманитарным предметам для начальной школы. В процессе работы проводились экспериментальные исследования отдельных составляющих процесса усвоения информации, а также системный анализ в целом процесса мышления младших школьников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	детская психология	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательские отчеты	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательские работы	ru_RU
dc.subject	осмысление информации	ru_RU
dc.subject	отчеты о НИР	ru_RU
dc.subject	педагогическая психология	ru_RU
dc.subject	психология обучения	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические основы осмысления информации младшими школьниками	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Отчеты о НИР-2005