Интеллект-карты как средство визуализации мышления учащихся на уроках русского языка

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24266

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Алейникова, О. С.	-
dc.date.accessioned	2020-10-05T10:41:41Z	-
dc.date.available	2020-10-05T10:41:41Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Алейникова, О. С. Интеллект-карты как средство визуализации мышления учащихся на уроках русского языка / О. С. Алейникова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2020. – № 3. – С. 124-131. – Библиогр.: с. 131 (6 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	d9e2136b1bc6bf11ea2c92452fcfd17a	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24266	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваются интеллект-карты для овладения современными школьниками учебным материалом по русскому языку.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	интеллект-карты	ru_RU
dc.subject	развитие мышление	ru_RU
dc.subject	обучение русскому языку	ru_RU
dc.title	Интеллект-карты как средство визуализации мышления учащихся на уроках русского языка	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2020, №3 (108)