Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах

Подтынная, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24194

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Подтынная, А. А.	-
dc.date.accessioned	2020-10-02T11:50:49Z	-
dc.date.available	2020-10-02T11:50:49Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Подтынная, А. А. Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах / А. А. Подтынная // Современное образование Витебщины. – 2020. – № 3 (29). – С. 43-45. – Библиогр.: с. 45 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	5c6a11a7ba88f77da276645bdc5ae35b	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24194	-
dc.description.abstract	В статье предлагается вариант проведения в 11-м классе общеобразовательной школы урока по русской литературе синкретичного типа, в котором аналитическое рассмотрение словесно-художественного объединяется с привлечением визуальных средств наглядности и фрагментов из музыкальных произведений, тематически связанных с изучаемой темой по литературе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	11 класс	ru_RU
dc.subject	визуальные средства	ru_RU
dc.subject	музыка	ru_RU
dc.subject	музыкальные произведения	ru_RU
dc.subject	наглядные средства обучения	ru_RU
dc.subject	русская литература	ru_RU
dc.subject	синкретичные уроки	ru_RU
dc.title	Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2020, №3 (29)