Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах

Подтынная, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24194

Заглавие:	Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах
Авторы:	Подтынная, А. А.
Ключевые слова:	11 класс визуальные средства музыка музыкальные произведения наглядные средства обучения русская литература синкретичные уроки
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Подтынная, А. А. Лингвокультурный и нравственно-эстетический потенциал синкретичных уроков по русской литературе в старших классах / А. А. Подтынная // Современное образование Витебщины. – 2020. – № 3 (29). – С. 43-45. – Библиогр.: с. 45 (2 назв.).
Аннотация:	В статье предлагается вариант проведения в 11-м классе общеобразовательной школы урока по русской литературе синкретичного типа, в котором аналитическое рассмотрение словесно-художественного объединяется с привлечением визуальных средств наглядности и фрагментов из музыкальных произведений, тематически связанных с изучаемой темой по литературе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24194
Располагается в коллекциях:	2020, №3 (29)