К вопросу об интерференции при изучении французского языка как второго иностранного

Abstract

Данная статья посвящена обучению второму иностранному языку с опорой на первый иностранный язык. Рассмотрены основные различия между языками на примере использования определенного и неопределенного артиклей, а также явления интерференции, возникающей в условиях билингвизма. This article is devoted to teaching the second foreign language based on the first foreign language. There are given basic gaps between languages. The example of the definite and indefinite articles, as well as the phenomena of interference arising in bilingualism are considered.