Развитие интеллектуальной сферы учащихся при обучении русскому языку

Abstract

Статья посвящена проблеме развития интеллектуальной сферы учащихся в процессе овладения русским языком. Определены параметры интеллектуальной сферы личности, проявляемые в речемыслительной деятельности. Описаны критерии высокого уровня развития интеллектуальной сферы учащихся применительно к области русского языка. Обсуждаются пути создания эффективной образовательной среды, стимулирующей включение учащихся в активную умственную деятельность. = The article deals with the problem of developing students' intellectual sphere while teaching Russian. The parameters of the intellectual sphere, revealed through verbal and cogitative activity, are determined. The criteria for a high level of development of students' intellectual sphere in frames of Russian language learning are described. Ways of creating effective educational environment which stimulates students' involvement in a dynamic thinking activity are discussed.