Особенности диагностики художественной одаренности школьников

Соколова, Е. О.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17676

Title:	Особенности диагностики художественной одаренности школьников
Authors:	Соколова, Е. О.
Keywords:	будущие учителя детская одаренность диагностика одаренности художественная одаренность художественно-графические факультеты художники-педагоги школьники экспресс-тесты
Issue Date:	2019
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Citation:	Соколова, Е. О. Особенности диагностики художественной одаренности школьников / Е. О. Соколова // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXIV (71) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – С. 84-86. – Библиогр.: с. 86 (2 назв.).
Abstract:	Целью данной работы является определение основных этапов работы будущего художника-педагога в процессе диагностики художественной одаренности школьников. Исследование проводилось в ВГУ имени П.М. Машерова среди студентов 4-го курса ДФО и 5-го курса ЗФО художественно-графического факультета. В эксперименте было задействовано 27 студентов ДФО и 45 студентов ЗФО.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17676
ISBN:	978-985-517-693-1
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – 164 с.