Использование QR-кода в преподавании дисциплин психологической направленности

Ганкович, А. А.; Милашевич, Е. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17577

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ганкович, А. А.	-
dc.contributor.author	Милашевич, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2019-03-21T08:51:46Z	-
dc.date.available	2019-03-21T08:51:46Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Ганкович, А. А. Использование QR-кода в преподавании дисциплин психологической направленности / А. А. Ганкович, Е. П. Милашевич // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXIV (71) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – С. 6-8.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-693-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17577	-
dc.description.abstract	Целью данной работы является обобщение и презентация инновационных методик с использованием QR-кодов в преподавании учебных дисциплин психологического цикла.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	QR-коды	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	инновационные методы обучения	ru_RU
dc.subject	кафедры прикладной психологии	ru_RU
dc.subject	мобильные технологии	ru_RU
dc.subject	психология	ru_RU
dc.subject	технические средства обучения	ru_RU
dc.subject	университеты	ru_RU
dc.subject	учебные дисциплины	ru_RU
dc.title	Использование QR-кода в преподавании дисциплин психологической направленности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – 164 с.