Непрерывное образование в зарубежных странах: приоритеты современной политики

Abstract

В зарубежных странах фокусируются общие тенденции развития непрерывного образования в условиях глобализации и интернационализации. Знание и учет их способствует совершенствованию теории и практики отечественного непрерывного образования и оптимизирует вхождение Беларуси в мировое образовательное пространство. Цель статьи - выявить приоритеты современной политики зарубежных стран в сфере непрерывного образования. = In foreign countries, general trends in the development of continuing education are being focused in the context of globalization and internationalization. Knowledge and consideration of them contribute to the improvement of the theory and practice of domestic continuing education and optimizes the entry of Belarus into the world educational space. The objective of the article is to identify the priorities of the current policy of foreign countries in the field of continuing education.