Принципы формирования коммуникативной культуры младших школьников при изучении предложно-падежных форм имени существительного

Халючкова, В. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15985

Title:	Принципы формирования коммуникативной культуры младших школьников при изучении предложно-падежных форм имени существительного
Authors:	Халючкова, В. В.
Keywords:	имя существительное коммуникативная культура методика преподавания младшие школьники начальная школа русский язык
Issue Date:	2010
Publisher:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Citation:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XV(62) регион. науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, посвященной 100-летию со дня основания УО "ВГУ им. П. М. Машерова", Витебск, 3-5 марта 2010 г. – Витебск, 2010. – С. 480-481. – Библиогр. : с. 481 (3 назв.).
Abstract:	Формирование коммуникативной культуры на уроках русского языка в начальной школе.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15985
ISBN:	978-985-517-194-3
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XV (62) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, посвященной 100-летию со дня основания УО «ВГУ им. П. М. Машерова», Витебск, 3-5 марта 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 554 с.