Компетентностный подход: новая парадигма музыкального образования

Малышева, Л. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1569

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Малышева, Л. С.	-
dc.date.accessioned	2014-05-14T09:23:20Z	-
dc.date.available	2014-05-14T09:23:20Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Малышева, Л. С. Компетентностный подход: новая парадигма музыкального образования / Л. С. Малышева // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 29-31.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-419-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1569	-
dc.description.abstract	Как вариант решения проблемы централизованного освоения работы на компьютере в музыкальных программах могут выступать всевозможные компьютерные курсы не только для начинающих, но и для тех, у кого уже есть базовые знания.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	музыкальное образование	ru_RU
dc.subject	музыкальное обучение	ru_RU
dc.subject	образовательные технологии	ru_RU
dc.title	Компетентностный подход: новая парадигма музыкального образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 282 с.