Аллофоны как объект контрастивного анализа при обучении иностранцев русскому произношению

Прожогина, И. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15593

Title:	Аллофоны как объект контрастивного анализа при обучении иностранцев русскому произношению
Other Titles:	Allophones as object of contrastive analyses in Russian pronunciation training for foreigners
Authors:	Прожогина, И. М.
Keywords:	обучение иностранцев русская фонетика аллофоны allophone basis of articulation contrastive analysis nationally oriented training Russian for foreigners
Issue Date:	2018
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Citation:	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 124-127. – Библиогр.: с. 127 (4 назв.).
Abstract:	В статье освещаются некоторые особености национального ориентированного обучения иностранцев русской фонетики. = This article aims to describe some peculiarities of nationally oriented approach to teachingforeignersRussian phonetics, which is based on native and foreign articulationbases comparison and contrastive analysis of their allophones. Practical application of this method is illustrated with setting Russian vowels pronunciationto native speakers of Chinese.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15593
ISBN:	978-985-517-659-7
Appears in Collections:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / под общ. ред. И. П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 214, [1] c.