Аллофоны как объект контрастивного анализа при обучении иностранцев русскому произношению

Прожогина, И. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15593

Заглавие:	Аллофоны как объект контрастивного анализа при обучении иностранцев русскому произношению
Другие названия:	Allophones as object of contrastive analyses in Russian pronunciation training for foreigners
Авторы:	Прожогина, И. М.
Ключевые слова:	обучение иностранцев русская фонетика аллофоны allophone basis of articulation contrastive analysis nationally oriented training Russian for foreigners
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 124-127. – Библиогр.: с. 127 (4 назв.).
Аннотация:	В статье освещаются некоторые особености национального ориентированного обучения иностранцев русской фонетики. = This article aims to describe some peculiarities of nationally oriented approach to teachingforeignersRussian phonetics, which is based on native and foreign articulationbases comparison and contrastive analysis of their allophones. Practical application of this method is illustrated with setting Russian vowels pronunciationto native speakers of Chinese.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15593
ISBN:	978-985-517-659-7
Располагается в коллекциях:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / под общ. ред. И. П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 214, [1] c.