Роль педагогической практики в формировании у студентов ценностного отношения к инновационной профессиональной деятельности

Керножицкая, И. Е.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14165

Заглавие:	Роль педагогической практики в формировании у студентов ценностного отношения к инновационной профессиональной деятельности
Авторы:	Керножицкая, И. Е.
Ключевые слова:	вузы высшее образование педагоги педагогическая практика подготовка кадров практическая деятельность профессиональная подготовка студенты учебная практика
Дата публикации:	2011
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 12-13 мая 2011 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.), А. А. Воронова, Н. К. Зинькова [и др.] ; в авторской ред.] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ и. – Витебск, 2011. – С. 87-90. – Библиогр.: с. 90.
Аннотация:	О роли учебной педагогической практики, которая является органической частью учебно-воспитательного процесса, в системе профессионального обучения студентов университета.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14165
ISBN:	978-985-517-300-8
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Международной научно-практической конференции, Витебск, 12-13 мая 2011 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 263 с.