Роль педагогической практики в формировании у студентов ценностного отношения к инновационной профессиональной деятельности

Керножицкая, И. Е.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14165

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Керножицкая, И. Е.	-
dc.date.accessioned	2018-04-05T08:52:09Z	-
dc.date.available	2018-04-05T08:52:09Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 12-13 мая 2011 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.), А. А. Воронова, Н. К. Зинькова [и др.] ; в авторской ред.] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ и. – Витебск, 2011. – С. 87-90. – Библиогр.: с. 90.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-300-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14165	-
dc.description.abstract	О роли учебной педагогической практики, которая является органической частью учебно-воспитательного процесса, в системе профессионального обучения студентов университета.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	вузы	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	педагогическая практика	ru_RU
dc.subject	подготовка кадров	ru_RU
dc.subject	практическая деятельность	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учебная практика	ru_RU
dc.title	Роль педагогической практики в формировании у студентов ценностного отношения к инновационной профессиональной деятельности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Международной научно-практической конференции, Витебск, 12-13 мая 2011 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 263 с.