Использование технологии модерации на уроках педагогики

Журавлева, Л. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12729

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Журавлева, Л. А.	-
dc.date.accessioned	2018-01-10T09:12:50Z	-
dc.date.available	2018-01-10T09:12:50Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 3 мая 2012 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.) [и др.] ; УО "ВГУ им. П. М. Машерова" . – Витебск, 2012. – С. 73-75.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-347-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12729	-
dc.description.abstract	Цель статьи - проанализировать особенности и обосновать преимущества использования технологии коллективного решения проблем при изучении дисциплины "Педагогика" учащимися педагогической специальности колледжа.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	инновационная педагогика	ru_RU
dc.subject	инновационные технологии	ru_RU
dc.subject	колледжи	ru_RU
dc.subject	коллективное решение проблем	ru_RU
dc.subject	обучение педагогике	ru_RU
dc.subject	педагогика	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	среднее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	средняя специальная школа	ru_RU
dc.subject	технологии обучения	ru_RU
dc.subject	технология коллективного решения проблем	ru_RU
dc.subject	технология модерации	ru_RU
dc.subject	уроки педагогики	ru_RU
dc.title	Использование технологии модерации на уроках педагогики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 3 мая 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 256 c.