Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017.

Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с. : [89] Collection home page

Сборник статей составлен по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, "Повышение качества образования в условиях поликультурного социума" (Витебск, 26-27 октября 2017 г.). Издание адресовано научным работникам, аспирантам, магистрантам, студентам, преподавателям образовательных учреждений различных типов и всем, кто интересуется историей и современными проблемами образования в Беларуси и за рубежом.

Повышение качества образования в условиях поликультурного социума, 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 89

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Мастер-класс как средство формирования готовности будущих учителей к работе в условиях непрерывного образования	Сенюта, Н. В.
2017	Профессионально-личностный подход в подготовке будущего учителя	Самусева, Н. В.
2017	Социализация учащихся на уроках математики	Левчук, З. К.
2017	Безотметочная система оценивания образовательных достижений младших школьников как необходимое условие в развитии их личностных качеств	Ларисова, Е. В.
2017	Формирование способов усвоения социального опыта у учащихся с интеллектуальной недостаточностью	Кухаренко, Т. С.
2017	Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения	Кунтыш, М. Ф.; Панкратова, Н. Н.
2017	Использование мультимедийных интерактивных упражнений в процессе развития слухового восприятия у учащихся с нарушением слуха	Косьянова, А. М.; Кученкова, Е. В.
2017	Использование информационно-компьютерных технологий в музыкальном образовании	Карташева, С. Г.; Макаров, К. А.
2017	Некоторые направления организации учебной деятельности на уроках английского языка в профильных классах гимназии	Искрова, Г. Е.
2017	Опыт исследования функциональной грамотности у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью в контексте функционального подхода	Жлудова, Н. С.
2017	Технология "перевернутый класс" как средство повышения методологической культуры учащихся	Гуркова, М. В.
2017	Педагогические условия работы с анимационным текстом на занятиях различных типов	Голубева, Ю. С.; Оксенчук, А. Е.
2017	Специфика технологий педагогической анимации	Бортник, А. С.; Оксенчук, А. Е.
2017	Технология формирования культуры здоровья обучающихся на основе принципа преемственности между начальной и базовой школой	Башкова, Л. Н.
2017	Самоактуализация мотивационной сферы как предиктор развития личности студента	Шелешкова, Т. А.; Дударева, И. М.
2017	Пути социализации детей с особенностями психофизического развития	Чобот, Ж. П.
2017	Инклюзивное образование: международные подходы и перспективы развития	Фёдорова, М. Г.
2017	Специальное образование Республики Беларусь: от интеграции к инклюзии	Сняткова, А. Ю.
2017	Современные тенденции в развитии детской литературы	Островская, Д. А.; Иваненкова, М. Ю.
2017	Обеспечение государственных гарантий прав детей с особенностями психофизического развития в сфере специального образования г. Витебска	Мацко, А. П.