Изучение познавательного интереса учащихся (на примере начальной школы)

Шаурко, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12134

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шаурко, И. В.	-
dc.date.accessioned	2017-10-19T09:22:52Z	-
dc.date.available	2017-10-19T09:22:52Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2017. – № 3. – С. 92-98.	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12134	-
dc.description.abstract	Цель статьи – проанализировать уровень сформированности познавательного интереса учащихся через диагностику его показателей. = The purpose of the article is to analyze the level of shaping pupils’ cognitive interest through diagnostics of its parameters.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	познавательный интерес	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	познавательная мотивация	ru_RU
dc.subject	cognitive interest	ru_RU
dc.subject	primary schooldirection of interests	ru_RU
dc.subject	cognitive motivation	ru_RU
dc.title	Изучение познавательного интереса учащихся (на примере начальной школы)	ru_RU
dc.title.alternative	Study of Pupils’ Cognitive Interest (Primary School) I.V. Shaurko	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2017, №3(96)