Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Browsing DSpace

Browsing by Author Яковлева-Юрчак, Е. Н.

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 1 to 14 of 14

Issue Date	Title	Author(s)
2018	Reussir I'examen de francais en 4-ieme annee	Дорофеенко, М. Л.; Яковлева-Юрчак, Е. Н.; Булыня, А. С.
2025	Андрагогические аспекты обучения взрослых французскому языку: трудности и преимущества	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2016	Готовимся к экзамену по французскому языку	Дорофеенко, М. Л.; Березко, М. В.; Булыня, А. С.; Цветков, Г. В.; Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2018	Индивидуально-ориентированный подход в обучении иностранному языку студентов неязыкового профиля	Грушова, Л. Д.; Кажекина, Л. В.; Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2017	Использование песен при изучении грамматики на занятиях по французскому языку	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2022	Обучающий потенциал игры в домино и способы его использования на занятиях по французскому языку	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2021	Один из способов использования методики обучения в сотрудничестве в преподавании французского языка как второго иностранного	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2022	Разговорный клуб с носителем языка как способ повышения мотивации студентов к изучению французского языка	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2024	Слэм Grand Corps Malade в преподавании французского языка студентам-филологам	Яковлева-Юрчак, Е. Н.; Yakauleva-Yurchak, А. N.
2024	Способы достижения эквивалентности при переводе поэтических текстов (на материале русского, английского, немецкого и французского языков)	Бартош, Ю. В.; Алимпиева, Е. В.; Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2020	Типичные ошибки студентов, изучающих французский язык как второй иностранный	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2016	Университетоведение. Предпосылки создания и история развития Витебского государственного университета имени П. М. Машерова	Дулов, А. Н.; Юрчак, Д. В.; Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2020	Учет особенностей темперамента студентов в процессе преподавания иностранного языка	Яковлева-Юрчак, Е. Н.
2024	Фонетическая коррекция в обучении французскому языку как второму иностранному: эффективность верботонального метода	Яковлева-Юрчак, Е. Н.