Маральнае выхававанне як мэтанакіраваны працэс сацыялізацыі і індывідуалізацыі асобы

Чэпікаў, В. Ц.; Цытко, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8947

Заглавие:	Маральнае выхававанне як мэтанакіраваны працэс сацыялізацыі і індывідуалізацыі асобы
Авторы:	Чэпікаў, В. Ц. Цытко, Е. В.
Ключевые слова:	індывідуалізацыя асобы индивидуализация личности адукацыя образование духоўна-маральнае выхаванне духовно-моральное воспитание духоўны свет чалавека духовный свет человека культурныя каштоўнасці культурные ценности маральная сацыялізацыя моральная социализация маральная індывідуалізацыя моральная индивидуализация навучальна-выхаваўчы працэс учебно-воспитательный процесс сацыялізацыя асобы социализация личности інтэрыярызацыя асобы интериоризация личности школьнікі школьники
Дата публикации:	2005
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Чэпікаў, В. Ц. Маральнае выхававанне як мэтанакіраваны працэс сацыялізацыі і індывідуалізацыі асобы / В. Ц. Чэпікаў, Е. В. Цытко // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2005. – N 3 (37). – С. 50-54. – Бібліягр.: 54 (9 назв.).
Аннотация:	Аб выніку засваення падрастаючымі пакаленнямі сацыяльнага вопыту адбываюцца іх падрыхтоўка да жыцця ў грамадстве (сацыялізацыя) і асобаснае фарміраванне (індывіалізацыя). Паняцце маральнай сацыялізацыі адлюстроўвае толькі сацыяльны аспект працэсу маральнага выхавання. Сацыяльныя механізмы яго ажыцяўлення вызначаюцца тымі грамадскімі ўплывамі і педагагічнымі ўдзеяннямі, якія дапамагаюць уключыць дзяцей у жыцце грамадства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8947
ISSN:	00246
Располагается в коллекциях:	2005, №3 (37)