Внедрение модели воспитательной работы по формированию самоохранительного поведения учащихся через организацию волонтерской деятельности  в рамках подхода «равный обучает равного» в ГУО «Средняя школа № 6 г. Витебска»

Мирзабекян, Е. Т.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6540

Заглавие:	Внедрение модели воспитательной работы по формированию самоохранительного поведения учащихся через организацию волонтерской деятельности в рамках подхода «равный обучает равного» в ГУО «Средняя школа № 6 г. Витебска»
Авторы:	Мирзабекян, Е. Т.
Ключевые слова:	волонтерская деятельность воспитательная работа зависимости инновационные проекты профилактика зависимостей
Дата публикации:	2015
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2013. – № 2. – С. 48-52. – рис.
Аннотация:	В представленной статье показана необходимость реализации подхода "равный обучает равного" (РОР) в обучении и воспитаниии в общеобразовательных учреждениях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6540
Располагается в коллекциях:	2015, №2