Структурно-компонентная модель формирования  познавательной сферы младших школьников  в продуктивно-творческой деятельности

Чепиков, В. Т.; Ковалева, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6395

Заглавие:	Структурно-компонентная модель формирования познавательной сферы младших школьников в продуктивно-творческой деятельности
Другие названия:	Structural and Component Model of Shaping Cognitive Sphere of Younger Schoolchildren in Productive and Creative Activity
Авторы:	Чепиков, В. Т. Ковалева, Е. А.
Ключевые слова:	познавательная сфера формирование познавательной сферы продуктивно-творческая деятельность модели cognitive sphere shaping cognitive sphere productive and creative activity model
Дата публикации:	2015
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Чепиков, В. Т. Структурно-компонентная модель формирования познавательной сферы младших школьников в продуктивно-творческой деятельности / В. Т. Чепиков, Е. А. Ковалева // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2015. – № 2-3. – С. 118-123. – Библиогр.: с. 123 (8 назв.).
Аннотация:	Цель – представить модель формирования познавательной сферы младших школьников посредством продуктивно-творческой деятельности как образец, на основании которого можно эффективно организовать подобную работу в лю-бой начальной школе. = The purpose is to present the model of shaping cognitive sphere of younger schoolchildren by means of productive and creative activity as a model on the basis of which one can set up such work at any primary school.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6395
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2015, №2-3(86-87)