Фонетический блог преподавателя: цифровой инструментарий формирования произносительных навыков

Резцова, С. А.; Степанова, Н. Ю.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51779

Title:	Фонетический блог преподавателя: цифровой инструментарий формирования произносительных навыков
Other Titles:	A teacher's phonetic blog: digital tools for pronunciation skills development
Authors:	Резцова, С. А. Степанова, Н. Ю.
Keywords:	digital tools foreign language teacher phonetic blog pronunciation skills RuTube преподаватель иностранного языка произносительные навыки фонетический блог цифровые инструменты
Issue Date:	2026
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Резцова, С. А. Фонетический блог преподавателя: цифровой инструментарий формирования произносительных навыков / С. А. Резцова, Н. Ю. Степанова // Языковое образование XXI века: философия, перспективы и проблемы, принципы и подходы : сборник научных статей : в 2 томах. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 2. – С. 258-263. – Библиогр.: с. 262-263 (8 назв.).
Abstract:	В статье анализируется дидактический потенциал фонетического блога, рассматриваются его преимущества и сценарии его интеграции в школьный учебный процесс. Делается вывод об эффективности блога для оптимизации фонетической подготовки учащихся. = The article analyses the didactic potential of a foreign language teacher's phonetic blog, examines the advantages of the blog and scenarios for its integration into the school educational process. The authors conclude that the blog is effective for fostering students' phonetic training.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51779
ISBN:	978-985-30-0336-9
Appears in Collections:	2026, Т. 2