Организация учебной работы со студентами: субъект-субъектное взаимодействие

Керножицкая, И. Е.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4918

Заглавие:	Организация учебной работы со студентами: субъект-субъектное взаимодействие
Авторы:	Керножицкая, И. Е.
Ключевые слова:	вузовская дидактика образовательный процесс педагогическое воздействие практическая деятельность
Дата публикации:	2010
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2010. – N 1 (55). – С. 48-53. – Библиогр.: с. 53 (5 назв.).
Аннотация:	Обосновывается идея о том, что для достижения нового качества образования студент должен выступать полноправным субъектом познания и саморазвития, поскольку характер субъектности выражается не только в адаптации к педагогическому воздействию, но и в осознанном отношении к заданному содержанию образовательного процесса, активному использованию знаний в своей теоретической и практической деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4918
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2010, №1(55)