Principles of visualization when teaching language and literature to primary schoolchildren

Shi GanLai; Yang Lin

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46967

Заглавие:	Principles of visualization when teaching language and literature to primary schoolchildren
Авторы:	Shi GanLai Yang Lin Kritskaya, N. V., scientific supervisor
Ключевые слова:	primary schoolchildren teaching language teaching literature visualization
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Shi GanLai. Principles of visualization when teaching language and literature to primary schoolchildren / Shi GanLai, Yang Lin ; scientific supervisor Kritskaya // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 168-169. – Библиогр.: с. 169 (2 назв.).
Аннотация:	The purpose of this publication is to consider visualization techniques when teaching language and literature to primary schoolchildren.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46967
ISBN:	978-985-30-0233-1
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.