Этапы обучения математическому моделированию

Мельников, О. И.; Кунцевич, И. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4615

Заглавие:	Этапы обучения математическому моделированию
Другие названия:	Teaching stages of mathematical modeling
Авторы:	Мельников, О. И. Кунцевич, И. П.
Ключевые слова:	этапы построения математической модели геометрическая форма алгоритмическая культура дидактические функции математика математические модели сенсорный эталон stages in building mathematical model аlgorithmic culture value geometric shape didactic functions mathematics mathematical model sensor model stages in teaching mathematical modeling
Дата публикации:	2011
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2011. – N 5 (65). – С. 90-95. – Библиогр.: с. 95 (9 назв.).
Аннотация:	На основе анализа математической и психолого-педагогической литературы, с учетом того, что в математическом образо-вании приоритетным направлением становится изучение математических моделей, предложены три этапа обучения математическому моделированию: этап неявного обучения, пропедевтический этап и этап целенаправленного обучения. В данной работе также сформулированы краткие характеристики каждого из этапов. = On the basis of the analysis of mathematical as well as psychological and pedagogical literature, considering that in mathematical education studying mathematicak models becomes priority, three stages of teaching mathematical modelling are offered: the stage of non evident teaching, the propedeutic stage and the stage of purposeful teaching. The paper also formulates brief characteristics of every stage.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4615
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2011, №5(65)