Этапы обучения математическому моделированию

Мельников, О. И.; Кунцевич, И. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4615

Title:	Этапы обучения математическому моделированию
Other Titles:	Teaching stages of mathematical modeling
Authors:	Мельников, О. И. Кунцевич, И. П.
Keywords:	этапы построения математической модели геометрическая форма алгоритмическая культура дидактические функции математика математические модели сенсорный эталон stages in building mathematical model аlgorithmic culture value geometric shape didactic functions mathematics mathematical model sensor model stages in teaching mathematical modeling
Issue Date:	2011
Publisher:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Citation:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2011. – N 5 (65). – С. 90-95. – Библиогр.: с. 95 (9 назв.).
Abstract:	На основе анализа математической и психолого-педагогической литературы, с учетом того, что в математическом образо-вании приоритетным направлением становится изучение математических моделей, предложены три этапа обучения математическому моделированию: этап неявного обучения, пропедевтический этап и этап целенаправленного обучения. В данной работе также сформулированы краткие характеристики каждого из этапов. = On the basis of the analysis of mathematical as well as psychological and pedagogical literature, considering that in mathematical education studying mathematicak models becomes priority, three stages of teaching mathematical modelling are offered: the stage of non evident teaching, the propedeutic stage and the stage of purposeful teaching. The paper also formulates brief characteristics of every stage.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4615
ISSN:	2074-8566
Appears in Collections:	2011, №5(65)