Интервью на занятиях по иностранному языку как методический прием для установления ценностной картины мира студентов неязыковых специальностей

Грушова, Л. Д.; Grushova, L. D.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46141

Заглавие:	Интервью на занятиях по иностранному языку как методический прием для установления ценностной картины мира студентов неязыковых специальностей
Другие названия:	Interviews in foreign language classes as a methodological technique for establishing a value picture of the world for students of non-linguistic specialities
Авторы:	Грушова, Л. Д. Grushova, L. D.
Ключевые слова:	интервью иностранный язык патриотизм гражданственность ценностная картина мира interview foreign language patriotism citizenship value picture of the world
Дата публикации:	2024
Издательство:	Луганская государственная академия культуры и искусств имени Михаила Матусовского
Библиографическое описание:	Грушова, Л. Д. Интервью на занятиях по иностранному языку как методический прием для установления ценностной картины мира студентов неязыковых специальностей / Л. Д. Грушова // Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сб. науч. ст. – Луганск : Луганская государственная академия культуры и искусств имени Михаила Матусовского, 2024. – С. 160–170.
Аннотация:	В статье раскрывается актуальность гражданско-патриотического воспитания молодёжи на современном этапе обучения иностранному языку; показана целесообразность использования методического приёма интервью для установления ценностной картины мира студентов неязыковых специальностей. = The article reveals the relevance of civic and patriotic education of young people at the present stage of foreign language teaching. The expediency of using an interview methodical technique to establish a value picture of the world among students of non-linguistic specialties has been identified.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46141
Располагается в коллекциях:	Научные публикации 2024