Study on the interactive relationship between social education and individual psychological development

Liu Huaying

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45840

Title:	Study on the interactive relationship between social education and individual psychological development
Authors:	Liu Huaying
Keywords:	interactive relationship psychological development social education интерактивные связи психология образования социальное воспитание
Issue Date:	2024
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Liu Huaying. Study on the interactive relationship between social education and individual psychological development / Liu Huaying // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 192-200. – Библиогр.: с. 199-200 (15 назв.).
Abstract:	This study aims to explore the interaction between social education and individual psychological development, and further reveal the regulatory role of social support by analyzing the differences in the level of social education and how these differences affect their psychological development.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45840
ISBN:	978-985-30-0201-0
Appears in Collections:	Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой): сборник научных статей / [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Э. Шабанова ; науч. ред. Е. Л. Михайлова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 232 с.