Навык подражания как один из важных в обучении детей с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии

Abstract

В статье рассмотрены особенности развития навыков имитации у детей с тяжелыми, множественными нарушениями в развитии. Рассмотрены виды и способы формирования навыков подражания у детей с тяжелыми, множественными нарушениями в развитии. Разработаны игровые упражнения, направленные на формирование навыков подражания. = The article examines the features of the development of imitation skills in children with severe, multiple developmental disabilities. The types and methods of forming imitation skills in children with severe, multiple developmental disabilities are considered. Game exercises aimed at forming imitation skills are developed.