Метод педагогического молчания как средство развития познавательной самостоятельности иностранных студентов

Зданович, Е. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45211

Title:	Метод педагогического молчания как средство развития познавательной самостоятельности иностранных студентов
Authors:	Зданович, Е. С.
Keywords:	авторефераты диссертаций 13.00.01 общая педагогика, история педагогики и образования высшая школа иностранные студенты метод педагогического молчания молчание педагогика педагогическое молчание познавательная самостоятельность самостоятельная работа эвристические задания
Issue Date:	2024
Publisher:	Академия образования
Citation:	Зданович, Е. С. Метод педагогического молчания как средство развития познавательной самостоятельности иностранных студентов : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования / Е. С. Зданович. – Минск, 2024. – 28 с.
Abstract:	Цель исследования: теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка метода педагогического молчания для развития познавательной самостоятельности иностранных студентов.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45211
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций