Влияние формирования произвольной саморегуляции двигательной деятельности у детей младшего школьного возраста на их учебную успеваемость в школе

Карелин, М. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44088

Title:	Влияние формирования произвольной саморегуляции двигательной деятельности у детей младшего школьного возраста на их учебную успеваемость в школе
Authors:	Карелин, М. А.
Keywords:	произвольная саморегуляция сформированность академическая успеваемость подвижные игры двигательная деятельность
Issue Date:	2023
Publisher:	Смоленский государственный университет спорта
Citation:	Карелин, М. А. Влияние формирования произвольной саморегуляции двигательной деятельности у детей младшего школьного возраста на их учебную успеваемость в школе / М. А. Карелин // Сборник научных трудов молодых ученых университета. – Смоленск: СГУС, 2023. – Вып. 30. – С. 38–41.
Abstract:	Одним из эффективных средств для повышения уровня усвоения программного материала по предметам школьной программы, а также для воспитания дисциплинированности учеников, является применение методики «Формирование произвольной саморегуляции двигательной деятельности младших школьников на основе использования подвижных игр для улучшения их учебной успеваемости».
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44088
Appears in Collections:	Научные публикации (2023)