Подвижные игры как средство формирования коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста

Карелин, М. А.; Борщ, Д. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41074

Title:	Подвижные игры как средство формирования коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста
Authors:	Карелин, М. А. Борщ, Д. С.
Keywords:	подвижные игры дошкольники коммуникативные компетенции игровые технологии дошкольное образование
Issue Date:	2023
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Карелин, М. А. Подвижные игры как средство формирования коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста / М. А. Карелин, Д. С. Борщ // Психологический Vademecum: профессиональный рост личности в поликультурной среде: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 154–157.
Abstract:	Статья посвящена оценке возможности использования подвижных игр, как инструмента формирования коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/41074
ISBN:	978-985-30-0077-1
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: профессиональный рост личности в поликультурной среде: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 383, [1] с.