Теоретико-методологические основания здоровьесбережения

Уйманова, И. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40834

Заглавие:	Теоретико-методологические основания здоровьесбережения
Авторы:	Уйманова, И. П.
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Уйманова, И. П. Теоретико-методологические основания здоровьесбережения / И. П. Уйманова // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей [по материалам научно-практической конференции, Витебск, 29 ноября 2023 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 268-273. – Библиогр.: с. 273 (4 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена актуальной для педагогической науки проблеме формирования готовности студентов к здоровьюсбережению. Представлены результаты эксперимента по следующим компонентам: мотивационно-ценностный, когнитивно-деятельностный, рефлексивнооценочный. Анализ полученных данных позволил сделать вывод о недостаточной целенаправленной готовности студентов к здоровьесбережению. = The article is devoted to the problem of developing students' readiness for health conservation, which is relevant for pedagogical science. The results of the experiment are presented for the following components: motivational-value, cognitive-activity, reflective-evaluative. Analysis of the data obtained allowed us to conclude that students' purposeful readiness to preserve health is insufficient.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/40834
ISBN:	978-985-517-760-0
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 415, [1] с.