К пониманию теории и практики использования имен собственных на этапе обучения грамоте

Трофимович, Т. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38738

Заглавие:	К пониманию теории и практики использования имен собственных на этапе обучения грамоте
Другие названия:	To understand the theory and practice of using рroper names at the literature stage
Авторы:	Трофимович, Т. Г.
Ключевые слова:	alphabetical period literacy primer reading буквари букварный период обучение грамоте чтение
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Трофимович, Т. Г. К пониманию теории и практики использования имен собственных на этапе обучения грамоте / Т. Г. Трофимович // Региональная ономастика: проблемы и перспективы исследования : сборник научных статей : к юбилею доктора филологических наук, профессора А. М. Мезенко. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 172–175. – Библиогр.: с. 175 (5 назв.).
Аннотация:	В статье анализируется содержание действующих в Республике Беларусь букварей на предмет использования в них ономастических единиц в период обучения школьников грамоте. = The article analyzes the content of primers operating in the Republic of Belarus for the use of onomastic units in them during the period of teaching schoolchildren to read and write.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/38738
ISBN:	978-985-30-0025-2
Располагается в коллекциях:	Региональная ономастика: проблемы и перспективы исследования : сборник научных статей : к юбилею доктора филологических наук, профессора А. М. Мезенко / [редкол.: Ю. В. Дулова [и др.]].. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 223, [1] с.