Мотивационно-перцептивные аспекты применения телевидения в обучении

Боричев, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37181

Заглавие:	Мотивационно-перцептивные аспекты применения телевидения в обучении
Авторы:	Боричев, А. А.
Ключевые слова:	авторефераты диссертаций детская психология психология обучения технические средства обучения учебное телевидение 13.00.07 возрастная психология
Дата публикации:	1976
Издательство:	Ленинградский государственный педагогический институт имени А. И. Герцена
Библиографическое описание:	Боричев, А. А. Мотивационно-перцептивные аспекты применения телевидения в обучении : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : спец. 19.00.07 – детская и педагогическая психология / А. А. Боричев. – Ленинград, 1976. – 16 с.
Аннотация:	Цель данной работы - показать некоторые возможности учебного телевидения в развитии познавательных процессов во взаимосвязи с "собственно личностными" особенностями.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/37181
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций