Учебник по педагогике как средство формирования профессионально значимых ценностей. Взгляд студента. Попытка творчества

Дьяченко, Л. С.; Кнот, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36245

Заглавие:	Учебник по педагогике как средство формирования профессионально значимых ценностей. Взгляд студента. Попытка творчества
Авторы:	Дьяченко, Л. С. Кнот, Е. А.
Ключевые слова:	педагогические ценности профессионально-личностные ценности теория педагогики учебники по педагогике учебные пособия
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Дьяченко, Л. С. Учебник по педагогике как средство формирования профессионально значимых ценностей. Взгляд студента. Попытка творчества / Л. С. Дьяченко, Е. А. Кнот // Современное образование Витебщины. – 2022. – № 4(38). – С. 16–17.
Аннотация:	В статье делается акцент на значительных возможностях учебников по педагогике В.А. Сластенина, Н.В. Бордовской и А.А. Реан при формировании профессионально-личностных ценностей педагога. В работе анализируются педагогические ценности, показаны важность и необходимость формирования педагогических ценностей для работы педагога в системе учитель – ученик, учитель – коллеги.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36245
Располагается в коллекциях:	2022, №4 (38)