Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости

Циркунова, Н. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36103

Заглавие:	Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости
Авторы:	Циркунова, Н. И.
Ключевые слова:	подростки психические состояния успеваемость настроение активность самочувствие депрессивность тревожность агрессивность враждебность
Дата публикации:	2019
Издательство:	Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова
Библиографическое описание:	Циркунова, Н. И. Взаимосвязь психических состояний подростков и школьной успеваемости / Н. И. Циркунова // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. – 2019. – № 2 (54). –С. 104–110.
Серия/номер:	Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка;№ 2 (54)
Аннотация:	Статья посвящена проблеме изучения психических состояний школьников с разным уровнем школьной успеваемости. Автором в качестве объективных критериев сформировавшихся негативных психических состояний подростков, влияющих на успеваемость учащихся, рассматриваются тревожность, агрессивность, враждебность, депрессивность. = The article is devoted to the study of the mental state of schoolchildren and different levels of school performance. The author considers anxiety, aggressiveness, hostility and depressiveness as objective criteria of the formed negative mental states of adolescents affecting their academic performance.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36103
ISSN:	2409-3785
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2019)