Коммуникативная толерантность будущего педагога инклюзивного образования

Янусова, О. Б.; Лауткина, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36102

Заглавие:	Коммуникативная толерантность будущего педагога инклюзивного образования
Авторы:	Янусова, О. Б. Лауткина, С. В.
Ключевые слова:	коммуникативная толерантность коммуникативные способности организаторские способности инклюзивное образование дети с особенностями психофизического развития корреляционный анализ
Дата публикации:	2019
Издательство:	Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова
Библиографическое описание:	Янусова, О. Б. Коммуникативная толерантность будущего педагога инклюзивного образования / О. Б. Янусова, С. В. Лауткина // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. – 2019. – № 2 (54). – С. 60–65.
Серия/номер:	Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка;№ 2 (54)
Аннотация:	Статья посвящена изучению одного из ключевых понятий инклюзивного образования – толерантности. В частности, рассмотрен ее коммуникативный аспект. Приведены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение взаимосвязи между уровнем развития коммуникативных способностей и общей коммуникативной толерантностью личности. = The article is devoted to the study of one of the key concepts of inclusive education - tolerance. In particular, its communicative aspect is considered. The results of the empirical research aimed at the study of the relationship between the level of development of communicative abilities and general communicative tolerance of the individual are presented.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36102
ISSN:	2409-3785
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2019)