Изучение уровня сформированности социльно-бытовой компетенции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Тиханская, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35565

Заглавие:	Изучение уровня сформированности социльно-бытовой компетенции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Тиханская, К. А.
Ключевые слова:	вспомогательные школы дети с интеллектуальной недостаточностью социально-бытовая компетентность социально-бытовые навыки
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Тиханская, К. А. Изучение уровня сформированности социльно-бытовой компетенции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью / К. А. Тиханская // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 327-331. – Библиогр.: с. 331 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - изучение уровня сформированности социльно-бытовой компетенции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35565
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.