Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35437
Заглавие: Психоэмоциональное благополучие слабослышащего ребенка в условиях интегрированного обучения
Другие названия: Psychoemotional well-being of a hard-of-hearing child in an integrated learning environment
Авторы: Циркунова, Н. И.
Рачицкая, Л. Я.
Tsirkunova, N. I.
Rachitskaya, L. Ya.
Ключевые слова: психоэмоциональное благополучие
эмоциональное состояние
младший школьный возраст
тугоухость
слабослышащий ребенок
психоэмоциональный комфорт
интегрированное обучение
psychoemotional well-being
emotional state
primary school age
hearing loss
hard-of-hearing child
psychoemotional comfort
integrated learning
Дата публикации: 2021
Издательство: Автономная некоммерческая организация по оказанию издательских и полиграфических услуг «НАУКА-ЮНИПРЕСС»
Библиографическое описание: Циркунова, Н. И. Психоэмоциональное благополучие слабослышащего ребенка в условиях интегрированного обучения / Н. И. Циркунова, Л. Я. Рачицкая // Современная коррекционная педагогика и специальная психология в условиях общего, специального и инклюзивного образования: проблемы и решения : сб. науч. ст. II Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Воронеж : НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2021. – С. 259–263.
Аннотация: Настоящая работа посвящена изучению психоэмоционального состояния слабослышащего ребенка в условиях массового начального образования. От эмоционального благополучия ребенка зависит его успеваемость, способность адекватно воспринимать себя и окружающих, успешность межличностного общения с взрослыми и сверстниками, полноценное развитие личности. = The present work is devoted to the study of the psychoemotional state of a hearing-impaired child in the conditions of mass primary education. The emotional well-being of the child depends on his academic performance, the ability to adequately perceive himself and others, the success of interpersonal communication with adults and peers, self-sufficiency.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://rep.vsu.by/handle/123456789/35437
ISBN: 978-5-4292-3194-5
Располагается в коллекциях:Научные публикации (2021)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психоэмоциональное благополучие слабослышащего ребенка.pdf107.12 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь