Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина)

Лауткина, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25726

Заглавие:	Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина)
Авторы:	Лауткина, С. В.
Ключевые слова:	junior students with difficulties in learning monologue text методики обучения младшие школьники монологическая речь монологические тексты пересказ текст трудности в обучении устная речь устные монологи
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лауткина, С. В. Особенности устных монологов младших школьников с трудностями в обучении (в аспекте идей М. М. Бахтина) / С. В. Лауткина // Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 138-141. – Библиогр: с. 141 (1 назв.).
Аннотация:	В статье представлены результаты исследования устных монологов у младших школьников с трудностями в обучении. Комплексное изучение особенностей устных монологов проводилось посредством шести методик. = The article deals with the results of junior monologues. The students have difficulties in learning. The study of the peculiarities was carried out by means of six techniques.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25726
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 230 с.