Межпредметные задания как средство формирования экологического сознания будущих учителей начальных классов при изучении биологии и химии

Шестакова, Л. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25624

Заглавие:	Межпредметные задания как средство формирования экологического сознания будущих учителей начальных классов при изучении биологии и химии
Авторы:	Шестакова, Л. В.
Ключевые слова:	биология будущие учителя естественнонаучное образование межпредметные задания межпредметные связи учащиеся колледжей химия экологическое сознание
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Шестакова, Л. В. Межпредметные задания как средство формирования экологического сознания будущих учителей начальных классов при изучении биологии и химии / Л. В. Шестакова // Экологическая культура и охрана окружающей среды: III Дорофеевские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 28-29 октября 2020 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 72-74. – Библиогр.: с. 74 (1 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – разработать, обосновать и апробировать средства реализации межпредметных связей биологии с химией в целях формирования у учащихся экологического сознания.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25624
Располагается в коллекциях:	Экологическая культура и охрана окружающей среды: III Дорофеевские чтения : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 28-29 октября 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 235, [1] с.