Опора на родной язык при изучении фразеологии иностранного языка

Abstract

В статье рассматриваются основные возможности использования родного языка иностранных студентов при изучении русского языка как иностранного в процессе освоения фразеологии; кратко характеризуется сравнительно-сопоставительный метод изучения русских фразеологизмов; описываются принципы использования опоры на родной язык при изучении фразеологических единиц русского языка зарубежными учащимися. = In the article the main possibilities of the use of foreign students native language during the study of Russian as a foreign language in the process of phraseological studies are discussed; comparative-contrastive method of studying Russian set phrases is briefly characterized; the principles of the use of native language support at the study of Russian phraseological units by foreign students are described.