Педагогическая коррекция саморегуляции у детей с общим недоразвитием речи

Аленкуц, Л. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14200

Title:	Педагогическая коррекция саморегуляции у детей с общим недоразвитием речи
Authors:	Аленкуц, Л. Г.
Keywords:	будущие педагоги высшее образование высшее профессиональное образование дети с общим недоразвитием речи дидактика дидактические игры дошкольники дошкольный возраст коррекционная педагогика коррекционное обучение коррекция педагогическая нарушения речи недоразвитие речи нейропсихология педагогическая психология взрослых педагогическое образование профессиональная подготовка психические процессы психология саморегуляция студенты вузов
Issue Date:	2011
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Citation:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 12-13 мая 2011 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.), А. А. Воронова, Н. К. Зинькова [и др.] ; в авторской ред.] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ и. – Витебск, 2011. – С. 151-153. – Библиогр.: с. 153.
Abstract:	Значение целенаправленного формирования саморегуляции посредством системы дидактических игр выражается в повышении уровня готовности детей с общим недоразвитием речи к предстоящей учебной деятельности.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14200
ISBN:	978-985-517-300-8
Appears in Collections:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Международной научно-практической конференции, Витебск, 12-13 мая 2011 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 263 с.