Ценность здоровья педагогов в контексте взглядов Л.С. Выготского

Кухтова, Н. В.; Старовойтов, А. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13423

Заглавие:	Ценность здоровья педагогов в контексте взглядов Л.С. Выготского
Другие названия:	A value of health of teachers in the context of looks of L.S. Vygotsky
Авторы:	Кухтова, Н. В. Старовойтов, А. В.
Ключевые слова:	Выготский Л. С. высшие психические функции здоровье педагоги ценность value health higher psychical functions cultural and historical approach L.S. Vygotsky teachers
Дата публикации:	2016
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 143-147. – Библиогр.: с. 147 (12 назв.).-
Аннотация:	Статья посвящена проблеме изучения ценности здоровья с позиции Л.С. Выготского о высших психических функций = The article is sanctified to the problem of study of value of health from position of L.S. Vygotsky about higher psychical functions. The components of health are considered in the system his functioning that submit to principle of the mediated cooperation, that fully corresponds to presentation of L.S. Vygotsky about the structure of higher psychical functions as system of the special type. Empirical confirmation of interrelation of different levels’ determination of health and its valuable manifestations at teachers is presented.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13423
ISBN:	978-985-517-552-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 299, [1] с.