Идеи Л.С. Выготского в практике специальной психологии

Виноградова, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13407

Заглавие:	Идеи Л.С. Выготского в практике специальной психологии
Другие названия:	Ideas of L.S. Vygotsky in practice of the special psychology
Авторы:	Виноградова, С. А.
Ключевые слова:	белорусская научная школа дети с особенностями психофизического развития практическая деятельность специальная психология теоретическая психология Выготский Л. С. Слепович Е. С. abnormal psychology theoretical psychology practical activity disabled children Belarussian scientific school
Дата публикации:	2016
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 85-88. – Библиогр.: с. 88 (5 назв.).-
Аннотация:	Статья посвящена вкладу Л.С. Выготского в становление и развитие специальной психологии, использовании идей ученого в практической деятельности, формировании белорусской научной школы Е.С. Слепович в области психологии детей с особенностями психофизического развития, являющейся продолжательницей традиций и взглядов Л.С. Выготского = The article is sanctified to the contribution of L.S. Vygotsky to becoming and development of the special psychology, use of ideas of scientist in practical activity, forming of Belarussian scientific school of E.S. Slepovich in area of psychology special children being continuer of traditions and looks of L.S. Vygotsky.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13407
ISBN:	978-985-517-552-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 299, [1] с.